W tym roku dzieci z gr. 0a oprócz upominków z okazji Dnia Mamy przygotowały coś specjalnego- wykonały układ taneczny do piosenki "Mamo, mamo". Zapraszamy do oglądania.
Aktualności
Dzień Mamy w gr. 0a
Dzień Mamy
KOCHANI ÓSMOKLASIŚCI!
Przed Wami niezwykle ważne wydarzenie – egzamin ósmoklasisty.
Życzymy Wam, aby lata nauki zaowocowały dobrymi wynikami na egzaminie.
Niech spełnią się Wasze oczekiwania i każdy z Was dostanie się do nowej wymarzonej szkoły, a życiowe plany i zamierzenia niech wszystkie się zrealizują.
Podczas egzaminu niech towarzyszy Wam opanowanie stresu, skupienie, umiejętność podejmowania trafnych decyzji oraz wiara we własne siły i wiedzę.
Każdemu z Was składamy życzenia osiągnięcia jak najlepszych wyników.
Niech będzie łatwo, spokojnie i oczywiście na maksymalną ilość punktów!!!
POWODZENIA
Nauczyciele i Dyrekcja szkoły
5
Egzaminy klas VIII
W dniach 25 - 27 maja 2021 r. uczniowie kl. VIII przestąpią do egzaminu ósmoklasisty a kl. VII do egzaminu próbnego, dla pozostałych uczniów są to dni wolne od zajęć dydaktycznych. Świetlica szkolna w tych dniach będzie czynna w godz. 7.00 - 17.00. Dojazd uczniów do szkoły w dniach egzaminów, będzie odbywał się zgodnie przygotowanym na tę okoliczność rozkładem jazdy autobusów szkolnych. Proszę o zapoznanie się ze szczegółami.
Wszystkim życzę pomyślnych wyników.
Andrzej Chromiński
Harmonogram dowożenia uczniów:
Autobus 1
Kurs 1 - 650 Zbuczyn, 700 Tchórzew, 705 Karcze, 710 Bzów 715 Zbuczyn
Kurs 2 - 725 Wólka Kamienna, 730 Tchórzew Plewki, 735 Pogonów, 750 Zbuczyn.
Autobus 2
Kurs 1 – 715 Zbuczyn, 725 Grodzisk , 735 Rówce, 742 ul. Polna,745 ul. Starowiejska, 750 Zbuczyn
Autobus 3
Kurs 1 - 650 Zbuczyn, 700 Choja, 704 Rzążew, 707 Kol. Lucynów, 709 Cielemęc, 711 Tarcze, 714 Ługi Wielkie, 716 Kol. Chromna, 719 Chromna, 724 Zdany,
730 Zbuczyn.
Kurs 2 – 737 Grodzisk Kol., 740 Łęcznowola , 750 Zbuczyn.
Harmonogram odwozu uczniów:
12.45
autobus nr 1 - 1245 Zbuczyn, 1250 Karcze, 1255 Tchórzew, 1300 Tchórzew Plewki, 1305 Wólka Kamienna, 1315 Pogonów, 1320 ul. Poręby, 1325 Łęcznowola, 1330 Grodzisk, 1335 Zbuczyn.
autobus nr 2 - 1245 Zbuczyn, 1255 Zdany, 1300 Chromna, 1305 ul. Polna, 1310 ul. Starowiejska, 1315 Rówce
autobus nr 3 - 1245 Zbuczyn, 1255 Ługi Wielkie, 1300 Tarcze, 1305 Cielemęc, 1310 Kol. Lucynów, 1315 Rzążew, 1320 Choja, 1325 Zbuczyn
13.40
autobus nr 1 -1340 Zbuczyn, 1350 Bzów, 1400 Karcze, 1405 Tchórzew, 1410 Tchórzew Plewki, 1415 Wólka Kamienna, 1425 Pogonów, 1430 Zbuczyn.
autobus nr 2 - 1340 Zbuczyn, 1350 Łęcznowola, 1355Grodzisk,1405 Rówce, 1412 ul. Starowiejska, 1415 ul. Polna, 1420 Chromna, 1425 Zdany, 1430 Zbuczyn.
14.30
autobus nr 1 – 1430 Zbuczyn, 1440 Bzów, 1450 Karcze, 1455 Tchórzew, 1500 Tchórzew Plewki, 1505 Wólka Kamienna, 1515 Pogonów, 1520 Zbuczyn.
autobus nr 2 – 1430 Zbuczyn, 1440 Łęcznowola, 1445 Grodzisk,1455 Rówce, 1502 ul. Starowiejska, 1505 ul. Polna, 1510 Chromna, 1515 Zdany, 1520 Zbuczyn.
autobus nr 3 – 1430 Zbuczyn, 1440 kol. Chromna, 1450 Tarcze, 1455 Cielemęc, 1500 Kol. Lucynów, 1505 Rzążew, 1510 Choja, 1520 Zbuczyn
15.15
autobus nr 2 – poniedziałek – cała trasa wszystkie ww. miejscowości w całym II sem. roku szkolnego 2020/21.
Witamy naszych uczniów.
W przyszłym tygodniu w szkole powitamy większość naszych uczniów. Bardzo cieszę się, że wreszcie będziemy mogli się spotkać. Proszę, by nikt nie obawiał się powrotu do szkoły, wszystko będzie dobrze. Uważam, że w szkole znajdziemy wspólnie czas na naukę, zabawę i odpoczynek. Wszystko powinno odbywać się z umiarem i rozsądkiem, na wszystko jest miejsce i czas. Przekazuję w załącznikach istotne sprawy dotyczące powrotu uczniów do szkoły: organizację dowożenia i przydział sal lekcyjnych.
Do zobaczenia w szkole.
Andrzej Chromiński
Harmonogram dowożenia uczniów.
Harmonogram dowożenia uczniów:
Autobus 1
Kurs 1 - 650 Zbuczyn, 700 Tchórzew, 705 Karcze, 710 Bzów 715 Zbuczyn
Kurs 2 - 725 Wólka Kamienna, 730 Tchórzew Plewki, 735 Pogonów,
750 Zbuczyn.
Autobus 2
Kurs 1 – 715 Zbuczyn, 725 Grodzisk , 735 Rówce, 742 ul. Polna,
745 ul. Starowiejska, 750 Zbuczyn
Autobus 3
Kurs 1 - 650 Zbuczyn, 700 Choja, 704 Rzążew, 707 Kol. Lucynów, 709 Cielemęc, 711 Tarcze, 714 Ługi Wielkie, 716 Kol. Chromna, 719 Chromna, 724 Zdany,
730 Zbuczyn.
Kurs 2 – 737 Grodzisk Kol., 740 Łęcznowola , 750 Zbuczyn.
Harmonogram odwozu uczniów:
12.45 autobus nr 1 - 1245 Zbuczyn, 1250 Karcze, 1255 Tchórzew,
1300 Tchórzew Plewki, 1305 Wólka Kamienna, 1315 Pogonów, 1320 ul. Poręby, 1325 Łęcznowola, 1330 Grodzisk, 1335 Zbuczyn.
autobus nr 2 - 1245 Zbuczyn, 1255 Zdany, 1300 Chromna, 1305 ul. Polna,
1310 ul. Starowiejska, 1315 Rówce
autobus nr 3 - 1245 Zbuczyn, 1255 Ługi Wielkie, 1300 Tarcze,
1305 Cielemęc, 1310 Kol. Lucynów, 1315 Rzążew, 1320 Choja, 1325 Zbuczyn
13.40 autobus nr 1 -1340 Zbuczyn, 1350 Bzów, 1400 Karcze, 1405 Tchórzew, 1410 Tchórzew Plewki, 1415 Wólka Kamienna, 1425 Pogonów, 1430 Zbuczyn.
autobus nr 2 - 1340 Zbuczyn, 1350 Łęcznowola, 1355Grodzisk,
1405 Rówce, 1412 ul. Starowiejska, 1415 ul. Polna, 1420 Chromna, 1425 Zdany, 1430 Zbuczyn.
14.30 autobus nr 1 – 1430 Zbuczyn, 1440 Bzów, 1450 Karcze, 1455 Tchórzew, 1500 Tchórzew Plewki, 1505 Wólka Kamienna, 1515 Pogonów, 1520 Zbuczyn.
autobus nr 2 – 1430 Zbuczyn, 1440 Łęcznowola, 1445 Grodzisk,
1455 Rówce, 1502 ul. Starowiejska, 1505 ul. Polna, 1510 Chromna, 1515 Zdany, 1520 Zbuczyn.
autobus nr 3 – 1430 Zbuczyn, 1440 kol. Chromna, 1450 Tarcze,
1455 Cielemęc, 1500 Kol. Lucynów, 1505 Rzążew, 1510 Choja, 1520 Zbuczyn
15.15 autobus nr 2 – poniedziałek – cała trasa wszystkie ww. miejscowości w całym II sem. roku szkolnego 2020/21.
Przydział sal.
Z uwagi na trwające w szkole prace remontowe sale 10, 11a, 18, 19, 20, 21 zostały przeznaczone tylko do pracy zdalnej nauczycieli z uczniami , którzy pozostali w domu. Uczniowie, którzy przychodzą do szkoły będą mieć lekcje tylko w jednej sali wyznaczonej dla danej klasy. Klasy obecne w szkole w poszczególnych dniach zostały zaznaczone pogrubioną czcionką .
Przydział sal lekcyjnych w dniach
pon – 17.06, wt – 18.06, śr – 19.06 czw – 20.06, pt– 21.06, pon – 24.06 pt – 28.06
IV a – czytelnia IV a – czytelnia
IV b – 10 IV b – 15
IV c – 21 IV c - 12
V a – 20 V a - 13
V b – 11a V b - 17
VI a – 19 VI a - 14
VI b – 18 VI b -16
VII a - 17 VII a - 10
VII b – 12 VII b – 21
VII c – 13 VII c - 20
VIII a – 16 VIII a - 19
VIII b -15 VIII b - 18
VIII c - 14 VIII c – 11a
„BOCIAN – PTAK, KTÓRY ZAWSZE POWRACA DO SWOJEGO GNIAZDA”.
Zajęcia plastyczno – przyrodnicze dla najmłodszej grupy świetlicowej:
7
Pobyt w JumpOut Park Trampolin Siedlce
Dnia 13 maja 2021 r. grupa 0a uczestniczyła w wycieczce do Parku Trampolin – JumpOut Siedlce. Po profesjonalnej rozgrzewce pod okiem instruktora dzieci korzystały z szeregu atrakcji m.in. trampolin akrobatycznych, ściany wspinaczkowej, koszów do koszykówki, trampolin sportowych oraz basenów wypełnionych gąbkami. Wszyscy z radością skakali na trampolinach na różne sposoby. Dużym zainteresowaniem cieszyły się skoki do basenu z gąbkami oraz zwinnościowa karuzela przeszkód. Pobyt w JupmOut sprzyjał wyrabianiu nawyku aktywnego spędzania wolnego czasu oraz integracji grupy. Ta coraz bardziej popularna forma aktywności fizycznej dostarczyła nam wielu niezapomnianych wrażeń, było zabawnie i wesoło.
22
Dzień Patrona
Patron to ktoś, kto czuwa, opiekuje się kimś, to również obrońca. Patron to osoba, która swoim życiem daje przykład, wskazania, co robić, jak żyć i postępować. Życie Jana Pawła II było świadectwem człowieka w pełni autentycznego, który nigdy nie krył swoich słabości, służąc każdemu człowiekowi, swoją siłą duchową do ostatnich chwil. Na przestrzeni lat, na każdym etapie swojego życia starał się być blisko wszystkich ludzi, nazywając ich swoimi braćmi i siostrami. Młodość duchowa, szerokie wykształcenie, cierpienia, których doświadczał w swoim życiu pozwoliły mu docierać do każdych grup wiekowych, zawodowych, kulturowych oraz znajdujących się w różnych sytuacjach życiowych. Przez swoje prawdziwe świadectwo łączył pokolenia, łamał bariery religijne i wprowadzał pokój tam, gdzie panował reżim i wojna.
18 maja każdego roku obchodzimy w naszej szkole Dzień Patrona. W tym roku, tego dnia przypada 101 rocznica jego urodzin. Pamiętamy!
8.00 Msza św. z udziałem 2 klas VIIIa i VIIIc, dla pozostałych transmisja online.W szkole będziemy gościć ks. Przemysława Świderskiego. Z uwagi na brak możliwości wspólnego spotkania się w sali gimnastycznej, ksiądz spotka się z dwoma klasami na żywo IIIa i VIIIb, natomiast pozostałe klasy uczestniczą w spotkaniu online.9.00 spotkanie z ks. Przemysławem Świderskim (za pośrednictwem internetu) uczniów kl. IV - VIII: Przesłanie Jana Pawła II do młodzieży.
ok. 9.50 spotkanie z ks. Przemysławem Świderskim (za pośrednictwem internetu) uczniów kl. O - III: Przesłanie Jana Pawła II do dzieci.
Wychowawców proszę także o wirtualne zwiedzenie w tym dniu (lub innym w kl. starszych) Muzeum JP2 w Wadowicach.
Andrzej Chromiński
Dyrektor Szkoły Podstawowej im. Jana Pawła II w Zbuczynie
Warsztaty musujących kul do kąpieli
Dnia 12.05.2021 dzieci z grupy Oa wykonały kolorowe i pachnące kule do kąpieli. Najmłodsi uczniowie naszej szkoły własnoręcznie przygotowali musującą masę kąpielową, dobierając do niej kolor oraz swój ulubiony zapach. Gotową masą wypełniły wybrane przez siebie silikonowe foremki, a po upływie kilku godzin mogły się cieszyć uzyskanym efektem- musujące kule z pewnością urozmaicą wieczorną kąpiel dzieciom.Przeprowadzone warszraty miały na celu: wyrabianie zmysłu estetycznego, rozwijanie sprawności manualnej, pobudzanie wyobraźni oraz łączenie wymiaru poznawczego z dobrą zabawą.
13
Ogólnopolski Sprawdzian Kompetencji Trzecioklasisty
13 maja 2021 r. uczniowie klas III przystąpią do Ogólnopolskiego Sprawdzianu Kompetencji Trzecioklasisty, który ma na celu: PODSUMOWANIE PIERWSZEGO ETAPU EDUKACJI.
OSKT to wyjątkow sprawdzian zewnętrzny składający się z trzech części - polonistycznej, matematycznej i przyrodniczej,w trakcie którego są badane kluczowe umiejętności trzecioklasistów, takie jak:
- czytanie ze zrozumieniem
- słuchanie ze zrozumieniem- słuchanie
- pisanie
- wiedza o języku
- liczenie i sprawność rachunkowa
- praktyczne umiejętności rozwiązywania zadań matematycznych
- rozumienie podstawowych pojęć przyrodniczych
- obserwacje przyrodnicze oraz ich analiza
W klasach edukacji wczesnoszkolnej ocena semestralna, roczna i końcowa postępów w nauce oraz ocena zachowania ucznia są ocenami opisowymi. W porównaniu ze stopniami dostarczają one o wiele bardziej szczegółowych informacji rodzicom o postępach dziecka. Pomagają nauczycielom zorientować się, czego nie umieją ich uczniowie, i odpowiednio zareagować oraz - co jest kluczowe - nie demobilizują słabszych uczniów, tak jak często bywa w przypadku stopni. Ocena ta odzwierciedla poziom opanowania przez ucznia wiadomości i umiejętności z zakresu wymagań określonych w podstawie programowej dla I etapu edukacyjnego. Wskazuje także potrzeby rozwojowe i edukacyjne dzieci związane z przezwyciężaniem trudności w nauce lub rozwijaniem uzdolnień. Jej wystawienie jest bardzo czasochłonne, a przygotowywanie wymaga znacznie większych umiejętności niż w przypadku zwykłych stopni. Przeprowadzenie OSKT ułatwi nauczycielom klas trzecich sprawdzenie poziomu osiągnięć uczniów przewidzianych w podstawie programowej.
Właściwie dokonana ocena opisowa pozwoli nauczycielom na dalszym etapie kształcenia lepiej zrozumieć potrzeby uczniów oraz wskazać ich mocne i słabe strony. Da to szansę dostosowania zagadnień poruszanych w trakcie lekcji w klasie czwartej.W obliczu nauczania zdalnego i hybrydowego dostarczenie nauczycielom i opiekunom rzetelnej informacji o umiejętnościach uczniów nabytych w trakcie nauczania wczesnoszkolnego pozwoli im lepiej wspierać rozwój uczniów.
SPRAWDZIAN BĘDZIE PRZEPROWADZONY W WARUNKACH PRZYJAZNYCH UCZNIOM.
Psychologowie zgodnie twierdzą, że dzieci na etapie edukacji wczesnoszkolnej nie wykształciły jeszcze odpowiednich mechanizmów radzenia sobie z trudnymi sytuacjami. Do takich niecodziennych sytuacji należy między innymi sprawdzian na koniec klasy trzeciej. Nasilony stres powoduje zaburzenia pamięci, myślenia i uwagi. Sprawia także, że dziecko nie potrafi sobie przypomnieć wiadomości, które dobrze opanowało. Zestresowane dziecko odczuwa nieprzyjemne reakcje fizjologiczne, takie jak suchość w gardle, drżenie rąk, przyspieszenie tętna, często też bóle głowy i brzucha. Sposobem na zaradzenie temu może być odpowiednie przygotowanie- na przykład obejrzenie filmu terapeutycznego.
Formuła OSKT została przygotowana z myślą o dzieciach, jej celem jest zapewnienie komfortu psychicznego uczniom i ograniczenie stresu towarzyszącego testowi. Sprawdzonymi i skutecznymi elementami OSKT są film z Bratkiem oraz bajka Bratka. Film oglądany przed sprawdzianem ma za zadanie wyciszyć uczniów i pomóc im w skupieniu się przed rozwiązywaniem zadań, natomiast bajka uspokaja dzieci po zakończeniu sprawdzianu.
Przedstawiam szczegółową organizację przeprowadzenie Ogólnopolskiego Sprawdzianu Kompetencji Trzecioklasistów:
8.00 - 9.00 film terapeutyczny, przygotowanie do spr.
9.00 - 9.15 jęz. polski rozumienie ze słuchu - praca z płytą
9.20 - 9.55 jęz. polski praca z arkuszem do
10.05 wydłużenia
9.55 - 10.10 przerwa
10.10 - 10.55 matematyka
do 11.05 wydłużenia
11.00 - 11.20 obiad
11.20 - 11.40 przyroda
do 11.45 wydłużenia
11.40 - 11.50 przerwa
Po przerwie zajęcia zgodnie z planem lekcyjnym.Życzę wszystkim dobrych wyników, powodzenia.
Andrzej Chromiński
Uczniowie klas starszych wracają do szkoły.
Od 17 maja uczniowie kl. IV-VIII przechodzą w dwutygodniowy, tryb hybrydowy nauki a uczniowie klas młodszych kontynuują naukę stacjonarną. Ponieważ w drugim tygodniu nauki (25 – 27 maja) wypadają egzaminy kl. VIII i próbne egzaminy kl. VII, dla pozostałych uczniów są to dni wolne od zajęć dydaktycznych, w systemie hybrydowym pozostaje siedem dni nauki. W związku z powyższym na zajęcia stacjonarne do szkoły zapraszam:
17, 18, 19 maja - kl. IVa, VIIabc, VIIIabc – pozostali uczą się zdalnie
20, 21, 24, 28 maja – kl. IVbc, Vab, VIab - pozostali uczą się zdalnie
Od 17 maja wracamy do planu zajęć pierwotnie przygotowanego na II sem. nauki w szkole (zmiany były wprowadzane sukcesywnie z uwagi na organizację konsultacji kl. VIII). Plan został wprowadzony w dzienniku elektronicznym począwszy od 17 maja do końca roku szkolnego, proszę o sprawdzenie ewentualnych zmian.
Andrzej Chromiński
Wracają wszyscy uczniowie z klas I-III
Szanowni Państwo, Drodzy Uczniowie z wielką radością informuję, że od 4 maja br. do szkoły wracają wszyscy uczniowie z klas I-III, od 17 maja br. uczniowie klas IV-VIII szkół podstawowych przechodzą na naukę w tzw. systemie hybrydowym (50 proc./50 proc. - o szczegółach poinformuję po 10 maja). Zmianie ulega także organizacja dowożenia uczniów do szkoły:
Harmonogram dowożenia uczniów:
Autobus 1
Kurs 1 - 650 Zbuczyn, 700 Tchórzew, 705 Karcze, 715 Zbuczyn
Kurs 2 - 725 Wólka Kamienna, 730 Tchórzew Plewki, 735 Pogonów,
750 Zbuczyn.
Autobus 2
Kurs 1 - 700 Zbuczyn, 710 Bzów, 720 Zbuczyn.
Kurs 2 - 725 Grodzisk , 735 Rówce, 742 ul. Polna, 745 ul. Starowiejska,
750 Zbuczyn
Autobus 3
Kurs 1 - 650 Zbuczyn, 700 Choja, 704 Rzążew, 707 Kol. Lucynów, 709 Cielemęc, 711 Tarcze, 714 Ługi Wielkie, 716 Kol. Chromna, 719 Chromna, 724 Zdany,
730 Zbuczyn.
Kurs 2 – 737 Grodzisk Kol., 740 Łęcznowola , 750 Zbuczyn.
Harmonogram odwozu uczniów:
12.45 autobus nr 1 - 1245 Zbuczyn, 1250 Karcze, 1255 Tchórzew,
1300 Tchórzew Plewki, 1305 Wólka Kamienna, 1315 Pogonów, 1320 ul. Poręby, 1325 Łęcznowola, 1330Grodzisk, 1335 Zbuczyn.
autobus nr 2 -1245 Zbuczyn, 1250 ul. Starowiejska, 1255 ul. Polna,
1300 Rówce, 1310 Chromna, 1315 Zdany, 1320 Ługi Wielkie, 1325 Tarcze,
1330 Cielemęc, 1335 Kol. Lucynów, 1338 Rzążew, 1340 Choja, 1345 Zbuczyn
13.40 autobus nr 1 -1340 Zbuczyn, 1350 Bzów oraz wszystkie miejscowości z obwodu szkoły.
odwożenie ucz. kl. VIII w piątki o godz. 10.45 – wszystkie miejscowości
Serdecznie zapraszam.
Andrzej Chromiński
Konstytucja 3 Maja
Dzień Flagi
Powrót do nauki stacjonarnej klas 1-3.
W związku z zapowiedzią Ministra Zdrowia o powrocie do nauki stacjonarnej klas 1-3 z naszego województwa od 26 kwietnia 2021 r. w tzw. systemie hybrydowym w naszej szkole w najbliższym tygodniu
od 26 do 30 kwietnia do szkoły na zajęcia stacjonarne przychodzą uczniowie kl. : Ia, Ic, IIb, IIIc
pozostali uczniowie pracują zdalnie za pośrednictwem platformy ZOOM zgodnie z planem lekcji na zasadach przyjętych w szkole w listopadzie 2020 r.
W kolejnym tygodniu w dniach od 4 do 7 maja do szkoły przychodzą ucz. kl.: Ib, IIa, IIIa, IIIb
pozostali pracują zdalnie.
W oddziałach przedszkolnych oraz kl. IV - VIII nauka pozostaje bez zmian.
Andrzej Chromiński
CYBER.MIL Z KLASĄ - INWESTYCJA W SWOJĄ PRZYSZŁOŚĆ
UWAGO OŚMIOKLASISTO!
Jeśli już teraz wiesz, że stać Cię na więcej, że zwyczajna nauka nie rozwinie Twojego potencjału, może warto pomyśleć o szkole ponadpodstawowej i klasie o profilu „Cyberbezpieczeństwo i nowoczesne technologie informatyczne”?
CYBER.MIL Z KLASĄ - INWESTYCJA W SWOJĄ PRZYSZŁOŚĆ
Zapewne jesteś uważnym obserwatorem i widzisz, że rozwój i technika pędzą w zastraszającym tempie. Współczesny świat kładzie olbrzymi nacisk na kreatywność i niecodzienność. Ale żeby zaistnieć za kilka jako dobry specjalista, działanie musisz podjąć już dziś.
Jednym z takich rozwiązań, który może otworzyć przed Tobą okno na świat, jest nauka w szkole średniej, w klasie objętej „Programem CYBER.MIL z klasą”.
W trakcie nauki oprócz informatyki na bardzo wysokim poziomie, będziesz uczył się również takich ciekawych przedmiotów jak kryptografia, algorytmika, cyberbezpieczeństwo, zarządzanie bezpieczeństwem danych i informacji.
Sam dobrze wiesz, jak ważne są nowoczesne technologie i bezpieczeństwo. Edukacja z tych przedmiotów pozwoli Ci już dzisiaj nauczyć się obsługiwać przyszłe realia. Zdobędziesz wiedzę i kompetencji z obszaru współczesnych zagrożeń cyfrowych, zarządzania ryzykiem w zakresie cyberbezpieczeństwa, bezpieczeństwa systemów informacyjnych oraz kryptograficznych aspektów ochrony danych.
Nie tylko w szkole
„Program CYBER_MIL z klasą” to przede wszystkim innowacja. Dlatego jako uczeń będziesz uczestniczyć przede wszystkim w praktycznych zajęciach z wykorzystaniem nowoczesnych systemów operacyjnych i pakietów obliczeń symbolicznych. Skorzystasz z możliwości obserwacji pracy w profesjonalnych jednostkach Ministerstwa Obrony Narodowej, różnych instytutów naukowych oraz firm z branży cyberbezpieczeństwa
I co później?
Nauka w CYBER_MIL z klasą to bilet wstępu na praktycznie każdą prestiżową uczelnię. Jeśli wybierzesz uczelnię wojskową lub cywilną będzie Ci dużo łatwiej przyswoić zagadnienia z programu studiów, bo będziesz już miał solidne fundamenty. To jakie studia wybierzesz jest jednak tylko i wyłącznie Twoją decyzją
Tylko szesnaście szkół realizujących programem CYBER_MIL z klasą są objęte bezpośrednim wsparciem Wojska Polskiego. Oprócz wsparcia finansowego do ich dyspozycji pozostają fachowe i profesjonalne jednostki patronackie, które służą dodatkową pomocą. Koordynatorem realizacji projektu w wybranych 16 szkołach w całej Polsce jest Biuro Programu Zostań Żołnierzem Rzeczpospolitej wspierane działaniami przez takie wyjątkowe instytucje jak Wojskowa Akademia Techniczna w Warszawie i Narodowe Centrum Bezpieczeństwa Cyberprzestrzeni.
Brzmi zachęcająco?
Żeby stać się uczniem takiej klasy musisz już dziś wykazać się przede wszystkim zdecydowaniem. Programem objętych jest tylko 16 szkoły w całym kraju. Po jednej w województwie.Od września bądź jednym z nielicznych bo maksymalnie 15 uczniów w określanej klasie będzie miało możliwość uczenia się tak ekskluzywnych klasach.
Twoja przyszłość jest już tylko w Twoich rękach.
CZYTAJ SZCZEGÓŁY
Oferta dla najlepszych
Ministerstwo Obrony Narodowej postawiło bardzo wysokie kryteria. Aby się do Projektu zakwalifikować szkoła musiała spełnić szereg kryteriów formalnych, m.in. prowadzić działalność dydaktyczno-wychowawczą w dziedzinie obronności państwa wpisaną w statut szkoły, posiadać klasy realizujące program z matematyki i informatyki lub matematyki i fizyki na poziomie rozszerzonym, uzyskać właściwą średnią wyników egzaminu maturalnego z matematyki w ciągu ostatnich trzech lat, zgodę organu prowadzącego na współfinansowanie programu.
Wymagania były wyśrubowane, ale dzięki temu w programie uczestniczą najlepsi z najlepszych. Dla szkół to duże wyzwanie, ale również szansa na zaistnienie na wymagającym rynku edukacji i możliwość pozyskania najzdolniejszych uczniów. Dla uczniów to z pewnością bardzo wysoka poprzeczka, ale też konkretne umiejętności i niezwykle cenna wiedza w przyszłości. Wreszcie: kto nie chciałby być wśród najlepszych? Ostatecznie do udziału w projekcie zakwalifikowano 16 szkół z całej Polski.
Trzy lata specjalistycznej edukacji
„CYBER.MIL z klasą” prowadzony będzie przez 3 pierwsze lata nauki w danym typie szkoły (licea i technika). W każdej klasie będzie ograniczona liczba uczniów – nie mniej niż 10 i nie więcej niż 15. Program nauczania obejmie takie obszary tematyczne jak: podstawy kryptografii, historia kryptografii, podstawy algorytmiki, podstawy cyberbezpieczeństwa, zarządzanie bezpieczeństwem danych i informacji. Nauka w takiej klasie umożliwi uczniom zdobycie wiedzy i kompetencji z obszaru współczesnych zagrożeń cyfrowych, zarządzania ryzykiem w zakresie cyberbezpieczeństwa, bezpieczeństwa systemów informacyjnych oraz kryptograficznych aspektów ochrony danych.
W ramach kształcenia przewidziano zajęcia teoretyczne i praktyczne z wykorzystaniem nowoczesnych systemów operacyjnych i pakietów obliczeń symbolicznych. Planowane są także zajęcia zdalne w formie e-lerningu, wizyty studyjne w jednostkach MON, instytutach naukowych oraz firmach z branży ceberbezpieczeństwa.
Za koordynację i przebieg programu odpowiada Biuro do spraw Programu „Zostań Żołnierzem Rzeczypospolitej” – doświadczone już w prowadzeniu tego typu projektów edukacyjnych. Nadzór merytoryczny sprawować będzie Narodowe Centrum Bezpieczeństwa Cyberprzestrzeni oraz Wojskowa Akademia Techniczna.
Pokaźne wsparcie z budżetu
Ministerstwo Obrony Narodowej udzieli szkołom wsparcia finansowego na realizację zadania. Środki te będą mogły wykorzystać m.in. na zakup sprzętu komputerowego, drukarek, tablic interaktywnych, projektorów multimedialnych, licencji i oprogramowania, dostarczania usług internetowych. Oznacza to, że szkoły będą dobrze wyposażone, a z potrzebnych materiałów dydaktycznych uczeń będzie mógł korzystać na miejscu, bez potrzeby główkowania, jak i gdzie wykonać zadanie domowe czy prezentację.
Drzwi do kariery
Celem programu jest wykształcenie potencjalnych kandydatów na żołnierzy i pracowników Sił Zbrojnych RP, w tym szczególnie do tworzonych Wojsk Obrony Cyberprzestrzeni. To oznacza, że dla większości absolwentów udział w programie będzie wstępem do prestiżowych stanowisk w jednostkach podległych MON. Z pewnością wśród tegorocznych ósmoklasistów jest dużo takich, którzy interesują się mundurem, a jednocześnie ich pasją jest informatyka. To oferta dla was idealna! A co, gdy nie masz sprecyzowanych planów albo boisz się, że nawet jeśli myślisz o wojsku za kilka lat możesz zmienić zdanie? Nie martw się, to tylko propozycja. Potraktuj ją jako kolejne drzwi, które otwierają się przed tobą. Dzisiaj walka z zagrożeniem w cyberprzestrzeni to wyzwanie już nie przyszłości, a teraźniejszości i zapotrzebowanie na specjalistów w tej dziedzinie w armii będzie wyłącznie rosnąć. Ale także na rynku cywilnym: przecież trudno wyobrazić sobie przedsiębiorstwo, które działa w oparciu o system informatyczny i nie chce chronić wysiłku swoich pracowników czy danych klientów. Zatem nic, czego się nauczysz, się nie zmarnuje.
3
Zdo(a)lna Galeria
- 19
Oddziały przedszkolne wznawiają naukę stacjonarną.
Od najbliższego poniedziałku 19 kwietnia 2021 r. wznawiamy w naszej szkole pracę stacjonarną oddziałów przedszkolnych, uruchamiamy dowożenie, stołówkę oraz świetlicę. Pozostałe ograniczenia pozostają utrzymane do 25 kwietnia.
Organizacja dowożenia uczniów od 19 kwietnia 2021 r.
dowożenie w dniach poniedziałek – czwartek (oddziały przedszkolne)
autobus 1 (wyjazd 7.10 spod szkoły)
Grodzisk - 7.15
Łęcznowola - 7,25
Zbuczyn ul. Poręby – 7,30
Wólka Kamienna - 7.35
Tchórzew Plewki - 7,45
Karcze – 7,50
autobus 2 (wyjazd 7.10 spod szkoły)
Rówce - 7,23
Chromna - 7.30
Ługi Wielkie - 7.40
dowożenie w piątki (oddziały przedszkolne + konsultacje ucz. kl VIII)
Autobus 1
Kurs 1 – 7.05 Zbuczyn, 7. 15 Karcze, 7.20 Tchórzew, 7.25 Tchórzew Plewki, 7.30 Wólka Kamienna,
7. 40 Pogonów, 7.50 Zbuczyn.
Autobus 2
Kurs 1 – 7. 00 Zbuczyn, 7. 10 Bzów, 7.20 Zbuczyn.
Kurs 2 – 7. 25 Grodzisk , 7. 35 Rówce, 7. 42 ul. Polna, 7.45 ul. Starowiejska, 7.50 Zbuczyn
Autobus 3
Kurs 1 – 6. 50 Zbuczyn, 7. 00 Choja, 7.04 Rzążew, 7.07 Kol. Lucynów, 7.09 Cielemęc, 7.11 Tarcze, 7.14 Ługi Wielkie, 7.16 Kol. Chromna, 7.19 Chromna, 7. 24 Zdany, 7.30 Zbuczyn.
Kurs 2 – 7. 37 Grodzisk Kol., 7.40 Łęcznowola , 7. 50 Zbuczyn.
odwożenie od poniedziałku do piątku (oddziały przedszkolne)
autobus 1 (wyjazd 12.45 spod szkoły)
Grodzisk - 12.50
Łęcznowola - 12.55
Pogonów - 13.05
W. Kamienna - 13.15
Tchórzew Plewki - 13.20
Tchórzew - 13.25
autobus 2 (wyjazd 12.45 spod szkoły)
Ługi Wielkie - 12.50
Chromna - 13.00
Rówce - 13.10
odwożenie ucz. kl. VIII w piątki o godz. 10.45 – wszystkie miejscowośc
Serdecznie zapraszam.
Andrzej Chromiński
Archiwum Aktualności